第一週 | 1 | 靜物-鞋子(一) | 首先觀察鞋子整體樣貌並描繪輪廓線、考慮有鞋帶故腳背隆起部分需描繪出來。 |
第二週 | 2 | 靜物-鞋子(二) | 在描素過程中同時進行調整修正、尤其是腳踝部分與鞋底的傾斜角度要自然對稱。 |
第三週 | 3 | 靜物-鞋子(三) | 處理明暗、調整黑白灰關係、進一步塑造形體、細部整理表現突顯立體感、使畫面更完整。 |
第四週 | 4 | 蘋果+盤子(一) | 首先描繪盤子輪廓、依序描寫蘋果在盤上位置、將地頭朝向不同方向擺設、賦予變化 |
第五週 | 5 | 蘋果+盤子(二) | 進一步上色調、增加中間色調並畫出背景和投影、深入刻劃表現立體感、協調畫面黑白灰關係、加強交界線完整畫面。 |
第六週 | 6 | 蘋果+盤子(三) | 深入刻畫細節、繼續調整明暗色調、加強明暗交界線、調整畫面大關係、突出物象的立體感和質感、使畫面更完整。 |
第七週 | 7 | 蒜頭+紙盒(一) | 先畫出物象的大體外型輪廓、再準確畫出物象的外型輪廓、找出明暗交界線畫出亮面暗面和陰影、強調明暗交界線。 |
第八週 | 8 | 蒜頭+紙盒(二) | 進一步上色調、增加中間色調並畫出背景和投影、深入刻劃、表現立體感、協調畫面黑白灰關係、加強交界線完整畫面。 |
第九週 | 9 | 蒜頭+紙盒(三) | 深入刻畫細節、繼續調整明暗色調、加強明暗交界線、增加立體感、感調整畫面大關係、使畫面更完整。 |
第十週 | 10 | 公共參與週 | (本週原來課程停上,師生改上公共參與議題活動) |
第十一週 | 11 | 高腳杯+靜物(一) | 先畫出物象的大體外型輪廓、再準確畫出物象的外型輪廓、深入刻畫細節、繼續調整明暗色調、加強明暗交界線。 |
第十二週 | 12 | 高腳杯+靜物(二) | 進一步上色調、增加中間色調並畫出背景和投影、深入刻劃、突顯竹製質感及立體感、協調畫面黑白灰關係、加強交界線完整畫面。 |
第十三週 | 13 | 高腳杯+靜物(三) | 深入刻畫細節、繼續調整明暗色調、加強明暗交界線、調整畫面大關係、使畫面更完整。 |
第十四週 | 14 | 鳳梨+靜物(一) | 先畫出物象的大體外型輪廓、再準確畫出物象的外型輪廓、深入刻畫細節、繼續調整明暗色調、加強明暗交界線。 |
第十五週 | 15 | 鳳梨+靜物(二) | 進一步上色調、增加中間色調並畫出背景和投影、深入刻劃、協調畫面黑白灰關係、加強交界線完整畫面。 |
第十六週 | 16 | 鳳梨+靜物(三) | 深入刻畫細節、繼續調整明暗色調、加強明暗交界線、調整畫面大關係、使畫面更完整。 |
第十七週 | 17 | 靜物組合訓練 | 學員自行創作、成果驗收。 |
第十八週 | 18 | 教學回饋 | 期末作品觀摩與分享。 |