115-春季班 1151C5024-唱出心中歌
招生人數：20人
招生狀態(3)：
停招
課前資訊
這門課適合誰?
能正常發聲
需要準備的工具/軟體?
自由
上課會用甚麼方式進行呢?
音樂聆聽介紹，教師示範及彈奏，學員分組及個別練習，學員上台表演與展現
評量方式
學員出席率50%、期末成果展30%。上課分享：20%
課程簡介
課程QR CODE網址
我們的課程不追求完美音準，只追求快樂的共鳴。無論你是零基礎，還是愛唱歌的高手，
在這裡，用歌聲分享快樂、結交朋友，讓每一天都充滿笑聲與旋律！
課程目標
在這裡，用歌聲分享快樂、結交朋友，讓每一天都充滿笑聲與旋律！
情緒層面：讓學員在課程中感到放鬆、愉快。
技能層面：提升基本歌唱技巧，讓學員更有自信。
社交層面：促進互動，建立正向人際連結。
參考書目
技能層面：提升基本歌唱技巧，讓學員更有自信。
社交層面：促進互動，建立正向人際連結。
無
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
700
無
其他費用
春秋季新舊生報名費200元(不退費)，報名多門課只收一次
-
學員團體意外保險費：115-春季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
-
學員團體意外保險費：115-春季班 200元
無
課程大綱
| 認識聲音 | 發聲原理、正確姿勢、簡單呼吸練習 介紹自己，並唱一句最喜歡的歌曲，建立輕鬆氛圍，促進彼此認識。 |
| 呼吸與節奏 | 學習腹式呼吸 簡單的拍子練習 |
| 共鳴體驗 | 胸腔與頭腔共鳴介紹 練習共鳴位置；記錄感受 |
| 歌唱技巧 滑音、斷音、連音練習 | 簡單歌曲練唱 學員練習同一首歌 |
| 情感表達 | 分析歌詞情感 如何演唱不同的情感 |
| 舞台表現技巧 | 簡單的表情與肢體語言 模擬舞台演唱 |
| 歌唱風格 | 流行、爵士、抒情各種不同的演唱風格介紹 |
| 找出自己的聲音特質 | 每位學員選擇自己喜歡的風格演唱，並分享特色，建立自信。 |
| 公共參與週 | 社大公共活動 |
| 找到自己的歌 | 簡單的歌曲演唱 互相學習與改進。 |
| 音響器材及演唱的關係 | 介紹一般演唱表演會用到的音響器材及使用方式 |
| 麥克風的使用方式 | 使用麥克風的基本觀念 讓如何讓麥克風美化聲音 |
| 個人特色完整演唱 | 選定歌曲、練習完整演唱 |
| 舞台模擬 | 模擬演唱會：分組表演＋觀眾互評 |
| 如何安排一場演唱 | 如何選定曲目 音響如何安排 現場工作如何分配 |
| 演唱排練 | 模擬舞台表演；錄影檢查動作與聲音 |
| 演唱排練 | 模擬舞台表演；錄影檢查動作與聲音 |
| 成果發表 | 課程回顧、成果展示 |
講師介紹
● 文化大學音樂系畢。● 1092-07-01~2005-06-30 新竹市立光華國中 教師 新竹市 >>
專長：
歌唱教學，
鋼琴演奏彈唱
電子琴演奏彈唱
活動企劃及現場控制
拉丁打擊樂器演奏
得獎/擔任評審：
鋼琴演奏彈唱
電子琴演奏彈唱
活動企劃及現場控制
拉丁打擊樂器演奏
西元2019年 新竹市１０８年度終身教育特殊優良教師
