心得寫作者：吳慧玲
我有對愛唱歌的父母，陪伴我成長的是老歌、是民歌、是鄧麗君、是蘇芮、黃鶯鶯。國中時獲音樂老師青睞，跟著老師學聲樂2年，國中、五專、大學時期的我是歌唱比賽的常勝軍，故而退休學習首選必然是自己較熟稔的歌唱。阿卡貝拉班是我繼合唱團、卡拉ok班後，欲自我挑戰的選擇，因為它更具有挑戰性。
一個人唱歌除卻音色、技巧、聲情演繹，更著重個人特色展現，這是一場場歌唱比賽教會我的。但唱阿卡貝拉則不同，必得唱得「和諧」，與其他聲部共振、共融才行。一直以來以個人特色為重的我，這學習正是我需要的，參加阿卡貝拉班，教會我用耳朵「聽」，聲音要放柔、要有線條、要學什麼像什麼。因為，唱阿卡貝拉沒有樂器伴奏，除傳統的主唱唱主調外，還有VP—Bass—Alto—Soprano純人聲模擬各種樂器的聲音，藉以完整詮釋一首曲子。同是唱歌，但唱法、表現方式、與夥伴合作模式不同，激盪出的火花便大不相同，上阿卡貝拉課我真的有學到東西，在音準、音階轉換、節拍掌握上都有明顯的進步，著實真正「樂在學習」中。
在這裡我開啟了「新」視野，結交了很多志同道合的好朋友，做自己擅長、喜歡的，又兼具適度的挑戰性，這是退而不休，活化大腦，精彩人生下半場的最佳選擇。謝謝竹塹社大開此課程，謝謝任課教師小明老師「專業、溫柔、包容、有耐心」的帶領，每堂課都讓我腦細胞活化，鬥志高昂，所以我連3期課程都「全勤」，因不想缺席任何一堂課，這是對竹塹社大、對老師、對課程的尊重與肯定。我們還是個「續班率」極高的班級。我是開班第二期參加的，當初同梯的夥伴4人依舊歡唱著，後續加入的也大半繼續，舊生續唱比例高，默契、氛圍自然好，阿卡貝拉班是個能「歡樂學唱」班級。
只要健康、只要還能唱，我會繼續學習，同時透過個人影響力，吸引更多人來竹塹社大學習，來和我一同唱阿卡貝拉，精確落實「終身學習」「學習伴老、共老」的活力十足第二人生。