114-春季班 1141A1004-品詩詞*說故事
招生人數：12人
報名人數：0人
繳費人數：0人
課前資訊
這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
需要準備的工具/軟體?
不需要。
上課會用甚麼方式進行呢?
簡報講解、課堂互動及討論。
評量方式
出席率、課堂互動情形及口頭心得報告。
課程簡介
課程QR CODE網址
詞詩是文化瑰寶，不但字句鏗鏘優美，隱含深意，且每首詩詞之背後都有其故事背景。本課程除帶領學員賞析詩詞義蘊外，並講述其故事背景，以增加品讀詩詞之知識性與趣味性。
課程目標
1、引導學員如何玩賞詞詩之美及其關要所在。
2、讓學員瞭解每首詩詞作者之時代背景與處境。
參考書目
2、讓學員瞭解每首詩詞作者之時代背景與處境。
自製投影片講解。
數位教材連結
否
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地費(不含冷氣)200
無
其他費用
新、舊生報名費200元(不退費)，報名多門課只收一次
-
學員團體意外保險費：114-春季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
-
學員團體意外保險費：114-春季班 200元
無
課程大綱
| 可憐貞觀太平後，天且不留封德彝─貞觀之治。 | 1、大唐盛世的起點與終點。 2、仁政與法家之辯。 |
| 百千家似圍棋局，十二街如種菜畦─長安的人口與城市規劃。 | 1、長安的面積與人口。 2、長安街道如棋盤。 |
| 九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒─長安是國際大都會。 | 1、長安人口有三分之一是外國人。 2、中亞、西亞旅居長安人數最多。 |
| 千門開鎖萬燈明，正月中旬動帝京─長安的宵禁與解禁。 | 1、長安成的宵禁制度。 2、中元三日金吾不禁。 |
| 春風得意馬蹄急，一日看盡長安花─唐代的科舉制度。 | 1、「明經」與「進士」。 2、中榜、落榜兩般情。 |
| 及第新春選勝遊，杏園初宴曲江頭─新科進士的慶祝宴會。 | 1、曲江與杏園。 2、新科進士宴飲盛況。 |
| 洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑–唐代士人的干謁風氣。 | 應考士子的「行卷」與「溫卷」。 |
| 雲橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前─唐代官吏升貶難料。 | 1、唐代的貶官制度。 2、韓愈與韓湘子的故事。 |
| 自家飛絮猶無定，爭解垂絲絆路人─折柳贈別。 | 唐人在灞橋折柳贈別的習俗。 |
| 落花踏盡遊何處，笑入胡姬酒肆中─唐代文人好酒。 | 1、唐代的酒。 2、酒肆多胡姬。 |
| 標奇聳峻壯長安，影入千門萬戶寒─終南山。 | 1、終南美景。 2、終南捷徑。 |
| 惟有牡丹真國色，花開時節動京城─唐人對牡丹花的癡迷。 | 唐人上至皇家，下至庶民，對牡丹花如癡如狂的喜愛。 |
| 白日梟鳴無意問，惟將芥羽害同群─唐人鬥雞狂。 | 1、鬥雞之風由來已久。 2、唐玄宗熱愛鬥雞。 |
| 飛龍老馬曾教舞，聞著音聲總舉頭─唐宮舞馬。 | 勤正樓前的馬舞特技。 |
| 君王遊樂萬機輕，一曲霓裳四海兵─唐玄宗眈樂誤國。 | 1、玄宗不理政，奸相亂朝綱。 2、安史之亂。 |
| 長承密旨歸家少，獨奏邊機出殿遲─ 宦官專政。 | 宦官專政是唐朝衰亡的主因。 |
| 豈知萬頃繁華地，強半今為瓦礫堆─ 藩鎮之亂，生靈塗炭。 | 1、藩鎮之亂。 2、唐朝滅亡。 |
| 心得報告。 | 1、心得報告與講評。 2、課程回顧與意見交流。 |
講師介紹
現任：新竹市社區大學「《周易》經傳釋義」、「戲曲欣賞」講師。
簡介：
教師簡介：（含學經歷、現職）
1、國立中央大學文學系碩士。在戲曲、易學、新竹文史方面皆有多年研究經驗。
2、易學方面在民國70年即在台北參加易學前輩名家周鼎珩教授之「易學講座」。周教授過世後，仍不斷自行研習。著有《易》學專著《貼近生活說易經》。
3、曾任：新竹市文化局、新竹市救國團「易經入門」講師；新竹國際商銀總行文書科長、高級專員兼任秘書室副經理；財團法人華婉文教基金會執行長、華婉兒童圖書館館長；新竹市教育局國教輔導團社會領域國中組指導老師。
4、現任社區大學「《周易》經傳釋義」、「戲曲欣賞」講師
專長：
1、國立中央大學文學系碩士。在戲曲、易學、新竹文史方面皆有多年研究經驗。
2、易學方面在民國70年即在台北參加易學前輩名家周鼎珩教授之「易學講座」。周教授過世後，仍不斷自行研習。著有《易》學專著《貼近生活說易經》。
3、曾任：新竹市文化局、新竹市救國團「易經入門」講師；新竹國際商銀總行文書科長、高級專員兼任秘書室副經理；財團法人華婉文教基金會執行長、華婉兒童圖書館館長；新竹市教育局國教輔導團社會領域國中組指導老師。
4、現任社區大學「《周易》經傳釋義」、「戲曲欣賞」講師
一、 戲曲研究。
二、 易經研究。
三、 新竹地方文史。
二、 易經研究。
三、 新竹地方文史。
