115-秋季班 1152C2001-手機攝影與AI影集創作-早
招生人數：20人
報名人數：5人
繳費人數：5人
課前資訊
這門課適合誰?
請自備剪映可運行之智慧型手機，需具備基本手機使用與拍攝能力（如錄影、拍照、APP操作等），無需影片剪輯經驗，但對影片創作或AI工具有興趣者佳，長者亦歡迎參加。
需要準備的工具/軟體?
網路、LINE、SnapSeed 、剪映、ChatGPT 、美圖秀秀等，這些都是可以免費下載
上課會用甚麼方式進行呢?
1. 課程以互動式學習為主，學員將實際操作手機攝影與 AI工具練習。
2. 每堂課老師將進行示範，並協助學員解決操作中的困難。
3. 學習 手機拍攝技巧及剪映基本操作，了解影集製作流程（例如：照片整理、匯入素材、基本剪接、加字幕等）。
4. 學習 AI工具應用：TTS生成語音旁白、Remove.bg去背、AI字幕生成等。
5. 隔幾週安排輕量作業，幫助學員鞏固學習成果。
6.學員可於課後向老師請教，獲得個別指導，確保學習進度。
7.課程結束前，學員將有機會完成並展示自己的 手機攝影與AI影集作
評量方式
2. 每堂課老師將進行示範，並協助學員解決操作中的困難。
3. 學習 手機拍攝技巧及剪映基本操作，了解影集製作流程（例如：照片整理、匯入素材、基本剪接、加字幕等）。
4. 學習 AI工具應用：TTS生成語音旁白、Remove.bg去背、AI字幕生成等。
5. 隔幾週安排輕量作業，幫助學員鞏固學習成果。
6.學員可於課後向老師請教，獲得個別指導，確保學習進度。
7.課程結束前，學員將有機會完成並展示自己的 手機攝影與AI影集作
學員出席率50%、期末成果展30%、課程討論20%
課程簡介
課程QR CODE網址
課程理念：每個人都有獨特的人生故事值得被記錄與分享，本課程 「手機攝影與AI影集」 希望透過手機攝影與簡單易學的AI及剪輯工具，幫助學員將生活片段轉化為有溫度的個人影集，不僅能留下珍貴回憶，也能培養數位創作的能力與興趣，讓老少學員都能用影像
課程目標
課程目標：
認知：認識手機攝影技巧與AI、剪輯工具的功能與應用，了解製作影集的基本流程其實簡單易學。
技能：學習運用手機與剪映等工具，完成照片整理、影片剪輯、字幕配樂、轉場特效等基本操作。
態度：培養主動記錄生活的習慣，並透過影像表達自我、分享故事，提升創作的熱情與自信。
參考書目
認知：認識手機攝影技巧與AI、剪輯工具的功能與應用，了解製作影集的基本流程其實簡單易學。
技能：學習運用手機與剪映等工具，完成照片整理、影片剪輯、字幕配樂、轉場特效等基本操作。
態度：培養主動記錄生活的習慣，並透過影像表達自我、分享故事，提升創作的熱情與自信。
<書籍：短影音剪輯製作實戰一本通> <作者：林文堂> <出版社：碁峰資訊>
<書籍：影音剪輯與AI精彩創作> <作者：鄧君如> <出版社：碁峰資訊>
< https://www.capcut.com/> <剪映官方網站（電腦版下載與教學）>
數位教材連結
是否接受旁聽
<書籍：影音剪輯與AI精彩創作> <作者：鄧君如> <出版社：碁峰資訊>
< https://www.capcut.com/> <剪映官方網站（電腦版下載與教學）>
否
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
雜費300元
無
其他費用
春秋季新舊生報名費200元(不退費)，報名多門課只收一次
-
學員團體意外保險費：115-秋季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
-
學員團體意外保險費：115-秋季班 200元
班費：200元(講義及期末表演展覽等費用)
課程大綱
| 相見歡剪映的安裝 | 1.竹塹社大的核心價值和理念介紹 2. 自我介紹 3. 課程概覽 4. 安裝剪映APP 5. 依剪映與AI熟悉度分組及選組長 |
| 手機攝影基本技巧 | 構圖：三分法、中心法、對稱法、魔法鏡頭 |
| 簡單影片概念 | 一支影片＝一個主題（例如：我的一天 / 我的生活） 景別（遠景 → 中景 → 特寫 → 遠景） 素材需具備順序與連貫性」 |
| 外拍(上)：生活故事影像外拍 | 拍攝主題：我的一天／我的生活 等 結合手機攝影與生活故事影集，進行主題外拍，拍攝並規劃影片素材。 |
| 課程停一週 | 同學在家自行作影片練習 |
| 生活故事實作(一) | 剪映教學：文字、特效、貼紙等 並將外拍素材進行整理與剪輯，結合照片與影片，完成一支屬於自己的生活故事影像。 |
| 生活故事實作(二) | 素材整理＋影片架構建立 完成第一支影片（自己專輯） 將外拍素材進行整理與剪輯，結合照片與影片，完成一支屬於自己的生活故事影像。 |
| 外拍(上)：生活故事影集外拍 | 拍攝主題：為一首歌拍畫面 以一首喜歡的歌曲為主軸， 拍攝與音樂情境相符的影像素材。 結合手機攝影與生活故事影集，進行主題外拍，拍攝並規劃影片素材。 |
| 公論週 | 教師帶領學員出席社大辦公室安排之講座或活動,為正式一堂課 |
| 課程停一週 | 同學在家自行作影片練習 |
| 生活故事實作(一) | 剪映教學：畫中畫、蒙版等 AI 的基本功能應用 |
| 生活故事實作(二) | 將拍攝素材轉化為音樂影像， 開始製作個人卡拉OK影片。 完成一支具備視覺與聲音整合的音樂專輯作品。 |
| 外拍(上)：生活故事影集外拍(融合社大課程) | 分小組：選在地主題 例：18尖山／學校／城市記憶 結合手機攝影與生活故事影集，進行主題外拍，拍攝並規劃影片素材。 |
| 課程停一週 | 同學在家自行作影片練習 |
| 生活故事實作(一) | 小組分工建立完整故事（開頭／發展／結尾） 透過 AI 輔助，深化影片內容與故事表達，提升整體影像質感與層次。 |
| 生活故事實作（二） | 小組分工剪輯＋音樂＋字幕強化 整合影片完成在地故事影集 透過 AI 輔助，深化影片內容與故事表達，提升整體影像質感與層次。 |
| 生活故事實作（三） | 透過同學作品觀摩與講評， 分析畫面構圖、景別運用與剪輯節奏， 協助學員優化影片內容與表現方式。 |
| 結業成果展週 | 結業成果展出席,展現班級成果 |
講師其他相關課程
| 星期三下午 | 手機攝影與AI影集創作（午）  |
| 星期三晚上 | 手機攝影與AI影集創作-晚 |
講師介紹
周師慶 講師
曾任"新茂國際科技股份有限公司"資深工程師
簡介：
● 2011-11-01~2025-04-20 新茂國際科技股份有限公司 深軟體工程師 竹科園區 為客戶開發新產品，解決疑難問題>>
● 2007-03-01~2011-12-01 仁寶電腦 軟體設計主任 台北內湖 為公司開發車用音響設備，協調人力支援及辦教育訓練等>>
● 1999-10-01~2004-03-01 神基科技 高級工程師 台北 開發筆電產品，解決產線的問題>>
專長：
● 2007-03-01~2011-12-01 仁寶電腦 軟體設計主任 台北內湖 為公司開發車用音響設備，協調人力支援及辦教育訓練等>>
● 1999-10-01~2004-03-01 神基科技 高級工程師 台北 開發筆電產品，解決產線的問題>>
手機攝影與影片製作已成為我生活中不可或缺的一部分，特別是在健言社的活動中，我經常擔任影像記錄的角色，每當活動結束，我都會精心整理拍攝的照片與影片，剪輯成回憶影片，讓大家能夠透過影像重溫當天的歡樂時光。這不僅是一種紀錄，更是一種情感的傳遞，讓每個參與者都能在畫面中找到屬於自己的故事。
擁有證照：
西元2022年 6 Sigma 學分及CMMI(仁寶電腦)
西元2022年 社團法人中華民國健言社講師合格證書
西元2024年 竹北健言社86期社長
西元2022年 社團法人中華民國健言社講師合格證書
西元2024年 竹北健言社86期社長
西元2021年 擔任過竹北健言社講評
西元2023年 科學城社大成果展班級攝影比賽第3名
西元2023年 科學城社大成果展班級攝影比賽第3名
