115-秋季班 1152C5023-用一支笛子，吹出心情（中國笛入門）
招生人數：20人
報名人數：5人
繳費人數：4人
課前資訊
這門課適合誰?
無需音樂基礎，對中國笛子或音樂有興趣者皆可參加。
需要準備的工具/軟體?
需自備笛子（建議D調），亦可由教師協助選購。
教材以講義為主，視課程需求酌收影印費。
上課會用甚麼方式進行呢?
教材以講義為主，視課程需求酌收影印費。
採示範教學、個別指導與團體練習並行，依學員程度彈性調整教學內容，重視實作與學習感受。
評量方式
以課堂參與、學習態度及成果分享為主，不採筆試或正式考試。
課程簡介
課程QR CODE網址
音樂源於呼吸，回到生活。本課程以自然、輕鬆的方式，引導學員從「聲音」出發，透過實際演奏與感受，讓音樂成為日常生活的一部分，而非單純技巧的學習。
課程目標
1. 建立基本發音與氣息控制能力
2. 熟悉基本指法與簡單音階
3. 能演奏簡單旋律與短曲
4. 培養音感與節奏能力
5. 建立持續學習音樂的興趣與習慣
參考書目
2. 熟悉基本指法與簡單音階
3. 能演奏簡單旋律與短曲
4. 培養音感與節奏能力
5. 建立持續學習音樂的興趣與習慣
依需求影印分發。
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
雜費300(不含冷氣)
無
其他費用
春秋季新舊生報名費200元(不退費)，報名多門課只收一次
-
學員團體意外保險費：115-秋季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
-
學員團體意外保險費：115-秋季班 200元
需自備笛子（建議D調），亦可由教師協助選購。
教材以講義為主，視課程需求酌收影印費。
課程大綱
| 用一支笛子，吹出你的心情（成人入門） | 第1週：課程介紹、認識笛子與持笛方式 第2週：基本發音（長音練習） 第3週：氣息控制與穩定出聲 第4週：基本指法（一） 第5週：基本指法（二）與音階 第6週：音準與聽音練習 第7週：簡單旋律（一） 第8週：簡單旋律（二） 第9週：節奏與拍子 第10週：連音與斷音 第11週：短曲（一） 第12週：短曲（二） 第13週：音色與表情 第14週：完整曲目（一） 第15週：完整曲目（二） 第16週：個別修正 第17週：成果整理 第18週：成果分享 |
| 第2週：基本發音（長音練習） | 第2週：基本發音（長音練習） |
| 第3週：氣息控制與穩定出聲 | 第3週：氣息控制與穩定出聲 |
| 第4週：基本指法（一） | 第4週：基本指法（一） |
| 第5週：基本指法（二）與音階 | 第5週：基本指法（二）與音階 |
| 第6週：音準與聽音練習 | 第6週：音準與聽音練習 |
| 第7週：簡單旋律（一） | 第7週：簡單旋律（一） |
| 第8週：簡單旋律（二） | 第8週：簡單旋律（二） |
| 公共參與周 | 社大安排之活動 |
| 10週：連音與斷音 | 10週：連音與斷音 |
| 第11週：短曲（一） | 第11週：短曲（一） |
| 第12週：短曲（二） | 第12週：短曲（二） |
| 第13週：音色與表情 | 第13週：音色與表情 |
| 第14週：完整曲目（一） | 第14週：完整曲目（一） |
| 第15週：完整曲目（二） | 第15週：完整曲目（二） |
| 第16週：個別修正 | 第16週：個別修正 |
| 第17週：成果整理 | 第17週：成果整理 |
| 第18週：成果分享 | 第18週：成果分享 |
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講師介紹
新竹市立國樂團、新竹市立青少年國樂團、郵光國樂團及各校國樂、管樂團指揮與指導
專長：
主修中國竹笛，並隨現高雄市國樂團指揮 郭哲誠老師學習樂團指導。
長年從事樂團指揮、指導工作，主要是希望將國樂和管樂普及同時生根發芽。
嘗試將嚴肅的廟堂音樂轉化為人人能懂的生活習慣與方式。
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長年從事樂團指揮、指導工作，主要是希望將國樂和管樂普及同時生根發芽。
嘗試將嚴肅的廟堂音樂轉化為人人能懂的生活習慣與方式。
